三年级语文下册第六单元测试题
班级 姓名 等级
一、看拼音，写词语。
zhuāng jia fán zhí jiàng lín ào mì nǔ lì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
gū jì chǎng kāi wǎng luò shū cài xìn xiāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
比较（jiǎo jiào） 杀菌（jūn jùn） 差（chā chà chāi cī）不多 年龄（lín líng）
凝（nín níng）成 寒冷（lěng lěn） 洒（sǎ shǎ）满 费解（jiě xiè）
三、多音字组词。
教：jiāo（ ）jiào（ ） 便：pián（ ）biàn （ ）
重：zhòng（ ）chóng（ ） 圈：quān（ ）juàn（ ）
四、把下列词语补充完整。
情不自（ ） 目不转（ ） 应有（ ）有
恋恋不（ ）（ ）世闻名 爱不（ ）手
五、下面句子中带点字的意思应选哪一种，请将序号写在括号里。
快：①将要；②锋利；③乐意、称心；④直爽、爽快；⑤迅速。
新的一年快要来到了。（ ） 这个人真是心直口快。（ ）
鬼子被消灭了，真是大快人心。 （ ）菜刀不快了，你去磨一磨。（ ）
熟：①食物烧煮到可吃的程度；②植物果实长成；③程度深；④知道，清楚；⑤熟练。
柚子熟了。（ ） 这条路我熟。（ ） 晚饭熟了。（ ）
熟能生巧。（ ）
六、用“的”“地”“得”填空。
1．我目不转睛（ ）盯着屏幕。 2．小姑娘累（ ）倒在沙地上睡着了。
3．有了太阳，地球上（ ）庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。
七、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1．卡通网站里有____________________ 2．____________________是你的吗
3．这一连串实验结果____________________ 4．没有太阳，____________________
八、把下列谚语补充完整，再写两句关于气象的谚语。
今夜露水重，____________________。 久晴大雾必阴，____________________。
九、根据课文内容填空。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是__________，到处是__________，没有__________、__________、__________、__________，没有__________、_________、_________、_________，自然也不会有人。一句话，__________，________________________________________。
十、根据提供的情境写一段话。
电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，并且电脑打印出来的字美观整齐。有些人认为有现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是：__________ __________________________________________________。
十一、阅读课文片段，完成文后练习。
我家跨上了“信息高速路”（节选）
电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢？爸爸告诉我，电脑网络如同一个（遍布 分布）全球的蜘蛛网，把每个国家、每（坐 座）城市甚至每个家庭都（连 联）在了一起。进入网络，就好像跨上了信息高速路。可以（快速 迅速）找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
1．用“＼”画去括号中不正确的字或词。
2．用“ ”画出文中的一个比喻句，是把__________比作__________。
3．回答问题。
进入网络可以给我们带来哪些好处？
十二、阅读短文，回答问题。
书
放了学，第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天也不例外。
站在那一排排的书架前，我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手，仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》《世界旅行记》《十万个为什么》……哦，那是一片多么广阔的世界啊！忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》，老师介绍过，说是一部不可多得的名著，我跑了好几家书店都没买到，我心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：“阿姨，那本书！”
当我捧起书时，双手竟兴奋得有点颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这两册书要七元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买！书有价，学得的知识是无价的，强烈的买书欲望终于使我从售货员那里买下了这本书。||
兴冲冲的，微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书，边走边看着，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然间，天空中一个闷雷，“轰！”接着，酝酿已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似的砸向地面，敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。
“糟了，我的书！”雨还在无情地下着，我不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来，我不由地打了一个哆嗦。
大雨滂（pāng）沱（tuó），风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“怦怦”声。我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样……||
“怎么淋成这样？”一进门，妈妈就问我。
“啊，买到了！”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包，书一点儿没湿，安然无恙（yàng），我松了一口气。我这才发现自己已成了个落汤鸡，水珠正沿着裤腿往下滴，浑身起了鸡皮疙瘩，心儿还轻跳着“迪斯科”。
我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起心爱的书，低声朗读起来。
哦！书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。||
1．在文章中找出与下面词语意思相近的词语写在括号里。
颤抖（ ） 暴雨倾盆（ ）
2．联系上下文写出下列词语的意思，或者用上这些词说一句话。
（1）安然无恙：________________________________________
（2）眼花缭乱：________________________________________
（3）大雨滂沱：________________________________________
3．按已用“||”划分好的段落写出各段的大意。
第一段（1～3自然段）：________________________________________
第二段（4～6自然段）：________________________________________
第三段（7～10自然段）：________________________________________
4．“我”站在书架前，总觉得自己变得十分渺小。这里的“渺小”是什么意思？为什么会有这种感觉？
5．从书店回家的路上，下起大雨了，“我”是怎么做的？你从中体会到什么？
